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Este artigo apresenta algumas considerações sobre um dos tipos de problemas avançados que podem ser criados nos cursos NAU. 

A avaliação de resposta aberta (ORA), às vezes também chamada avaliação de pares (peer assessment), são um tipo de tarefa flexível em que os estudantes respondem a enunciados que podem não ter respostas certas previamente definidas. Os estudantes submetem as respostas por escrito. Se solicitado, o estudante tem a possibilidade de carregar uma imagem ou outro tipo de ficheiro para suportar a sua resposta por escrito. Depois de submeterem a sua resposta, os estudantes passam por uma série de etapas de avaliação que podem incluir: etapa de treino, avaliação de pares, autoavaliação e avaliação da equipa.

Guia passo a passo

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Consultar a informações sobre o progresso de um estudante específico ou realize ações de gestão de respostas:

  • Aceder à unidade onde está a ORA
  • Clicar em "GERIR ESTUDANTES" (botão visível abaixo da pergunta)
    1. Inserir o nome de utilizador ou o e-mai do estudante cuja resposta pretende verificar
    2. Clicar em "Submeter"

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  • Escolher as informações a consultar ou as ações a realizar:
    1. Resposta dada pelo estudante ao enunciado
    2. Avaliações que o estudante já fez dos colegas tendo em conta 5 variáveis: critério estabelecido pela equipa de curso, opção selecionada pelo estudante para avaliar a resposta do colega, comentários à resposta do colega, pontos atribuídos ao colega (correspondentes à opção selecionada, tópicos possíveis
    3. Avaliação da Equipa de Curso sobre a resposta submetida pelo estudante (No primeiro clique a Equipa avalia a resposta do estudante, após atribuída a classificação a Equipa pode consultar a avaliação dada pela Equipa)
    4. Classificação obtida como resultado de todas as avaliações obrigatórias neste problema (ex.: autoavaliação, média da avaliação de pares, avaliação da equipa)
    5. Alterar a classificação atribuída pela equipa no ponto 3
    6. Eliminar a resposta submetida pelo estudante impedindo que seja classificada pelos pares, sendo atribuído o valor 0 (zero) neste problema. Esta situação apenas pode ser revertida se a equipa de curso apagar o Histórico do Problema

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Info

Para mais informações, consulte o manual oficial Open edX: 10.29.1. Introduction to Open Response Assessments

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